本文摘要：克日，各地陆续启动了第三期学前教育行动计划。宗在为实现“十三五”学前教育的生长目的，到2020年，普惠性幼儿园笼罩率到达80%左右而全面发力。浙江省推出了“幼儿园扩容工程”和“单薄幼儿园革新工程”，推进乡镇以下农村幼儿园尺度化建设，全面落实城镇住宅区配套幼儿园建设。推行名园+新园、名园带弱园、名园团体化、城乡配合体等形式，鼎力大举提升一级、二级幼儿园比例。 北京通过生均定额津贴、租金津贴、扩学位津贴等来改善幼儿园办园条件和办园质量。

克日，各地陆续启动了第三期学前教育行动计划。宗在为实现“十三五”学前教育的生长目的，到2020年，普惠性幼儿园笼罩率到达80%左右而全面发力。浙江省推出了“幼儿园扩容工程”和“单薄幼儿园革新工程”，推进乡镇以下农村幼儿园尺度化建设，全面落实城镇住宅区配套幼儿园建设。推行名园+新园、名园带弱园、名园团体化、城乡配合体等形式，鼎力大举提升一级、二级幼儿园比例。

北京通过生均定额津贴、租金津贴、扩学位津贴等来改善幼儿园办园条件和办园质量。对市级示范园和一级园每生每月津贴1000元，二级园、三级园每生每月津贴700元，每年按12个月计发。随着“全面二孩”实施近两年，从2019年开始，中国幼儿数将泛起大幅增加，到2021年或到达最大值，增加幼儿园数量、加大投入，迫在眉睫。在各地，幼师匮乏已经是不争事实。

未来长沙五年适龄幼儿还将增加16.7万，幼教师资需净增3.26万。而湖南现有本、专科学校2017年结业的新幼师不凌驾3000人，另据统计，现在全国幼儿教师学历主要集中在专科水平，占总数的56.37%，有22.4%的教师只有高中及以下文凭。

可以说，专科及以下学历教育是幼师造就的主力军。幼儿园老师收入水平低和专业化水平低互为因果，当越来越少的及格的幼儿教师人愿意选择这一职业的时候，也就意味着越来越多的不及格的人会进入这个职业。

为此，专家呼吁一定要提高幼师待遇。

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